Las máximas autoridades de la Universidad Nacional de Santiago del Estero (UNSE) y de la Facultad de Ciencias Médicas dieron una cálida bienvenida a los aspirantes que iniciaron el Curso de Ingreso 2026 para la carrera de Medicina. La visita, que forma parte de las actividades institucionales de acompañamiento, tuvo como objetivo fortalecer el vínculo con los futuros estudiantes desde el primer día de su trayectoria universitaria.
El encuentro contó con la presencia del rector de la UNSE, Marcelino Ledesma; la vicerrectora, Fernanda Mellano; el decano normalizador de la Facultad de Ciencias Médicas, Eduardo Allub; el secretario académico, Juan Cruz Argibay; el secretario de administración, Mathias Questa Laudani; y la coordinadora del Ingreso 2026, Paula Pérez.
Mensajes de aliento y compromiso
El rector Marcelino Ledesma felicitó a los estudiantes por elegir continuar sus estudios superiores en la universidad pública, destacándola como una herramienta fundamental de inclusión y desarrollo social. Los alentó a transitar esta etapa con "esfuerzo, constancia y compromiso", valores esenciales para la formación académica.
Por su parte, la vicerrectora Fernanda Mellano hizo hincapié en la gran responsabilidad que conlleva la formación médica. Subrayó la importancia del estudio sostenido, la disciplina académica y el compromiso social inherente a la profesión, remarcando que "la universidad no solo forma profesionales, sino también personas comprometidas con la realidad y las necesidades de la comunidad".
Acompañamiento institucional garantizado
Ambas autoridades coincidieron en transmitir que toda la comunidad universitaria está dispuesta a acompañar a los aspirantes a lo largo de su recorrido académico. El mensaje fue claro: la institución brindará todas las herramientas necesarias para que los estudiantes puedan alcanzar sus objetivos y desarrollarse plenamente en su formación como futuros médicos.
Esta visita se enmarca en las actividades de bienvenida y vinculación que la UNSE lleva adelante para fortalecer el sentido de pertenencia y apoyar a los ingresantes en el inicio de su vida universitaria.
