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Educación municipal planificó las líneas de trabajo para los 27 jardines de infantes en 2026

19/02/2026

Con el lema "La educación inicial como espacio de encuentro y garantía de derechos", definieron las actividades pedagógicas y de formación para el ciclo lectivo.

La Subsecretaría de Educación y Desarrollo Comunitario de la Municipalidad de la Capital puso en marcha la planificación del ciclo lectivo 2026 para los 27 jardines de infantes municipales. La titular del área, Nancy Bravo, junto a la directora del Área, Josefina Muratore, encabezaron una reunión con los directivos de los establecimientos para delinear las líneas de trabajo del presente año.

El encuentro se desarrolló bajo el lema "La Educación inicial como espacio de encuentro y garantía de derechos, educando para un presente responsable y un futuro sostenible" , una consigna que atraviesa todas las acciones previstas para el ciclo.

Ejes de trabajo para 2026

Durante la jornada, se definieron los principales ejes que guiarán la tarea educativa en los jardines municipales:

Las autoridades remarcaron la importancia de fortalecer la educación inicial como base para el desarrollo integral de los niños, garantizando derechos y promoviendo valores de sostenibilidad desde la primera infancia.

Cronograma de formación

Las jornadas de capacitación docente se desarrollarán durante los meses de febrero y marzo, preparando al personal para los desafíos del nuevo ciclo. En tanto, las actividades vinculadas a huertas agroecológicas se llevarán a cabo en las instalaciones del Jardín N° 27, que funcionará como espacio de referencia para esta iniciativa.

Participaron también del encuentro el equipo de asesoras pedagógicas y las supervisoras del Servicio Educativo municipal, quienes trabajarán en terreno para garantizar la implementación de las líneas acordadas.

Con esta planificación, la educación municipal busca consolidar un modelo de enseñanza que combine la calidad pedagógica con la formación en valores ambientales y comunitarios, en línea con los objetivos de desarrollo sostenible.

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